Утвърждавам:

Пепа Ангелова

Директор

 

 

 

ГОДИШЕН  ПЛАН

НА ЦЕНТЪРА ЗА ПОДКРЕПА НА ЛИЧНОСТНОТО РАЗВИТИЕ – БУРГАС

ЗА УЧЕБНАТА 2024/2025  ГОДИНА

 

Приет на Педагогически съвет на 18.09.2024 г.

 

 

 

 

 

 

СЕПТЕМВРИ 2024 г.

 

 

 

I. Центровете за подкрепа на личностното развитие са определящ фактор от социалната среда при осмисляне на свободното време на подрастващите. Те са средище на социални контакти за възпитателна, образователна и спортно- туристическа дейност. Пътят на израстване на всяко дете е уникален. При организиране на свободното време на децата и учениците в  извънучилищните педагогически учреждения се съблюдава принципът на доброволност, право на избор на формата и направлението, което е възможност за развитие на потребностите им, а именно:

Формиране на специфични умения и навици в областта на науката, изкуствата и православното образование

Развитие на интелектуалните способности и дарби

Укрепване на физическото здраве и дееспособност

Личностно развитие

Защита на правата

Социални контакти с връстници и намиране на нови приятели в Европа

Развитие и съхраняване на европейските ценности

Кариерно ориентиране

Продължаване на дейностите, заложени в програма по краезнание за детските градини и училищата.

Това са част от мотивите, които определят статуса на учениците в една или друга форма на обучение в ЦПЛР-Бургас. Резултатите от работата на учителите  са обвързани и със завоюваните призови места / от I до III/ на национални състезания и конкурси и доказват обществената  значимост  на ЦПЛР  не само на територията на Община Бургас, но и в цялата страна, което е признание за качествения педагогически труд на учителите – щатни и нещатни, за тяхната всеотдайност и професионализъм.  

Обобщената равносметка показва много добри резултати във всички направления. Добра  бе и работата през лятната ваканция. През м. юни  се организира лятна  целодневна занималня за ученици от 1-4 клас. За 20 ученици  бяха предвидени интересни дейности: кариерно ориентиране, изобразително изкуство, четене, театър, музика. Много привлекателни бяха  ежедневните разходки до Морската градина, посещенията на музеи и различни забележителности, Българско национално радио и др.

През лятото в Украинския център за споделено учене бяха организирани летни групи по интереси. Паралелно с тях през месеците юни и юли 2024 г.се проведоха и курсове по български език ниво А1 и А2. УН към ОДК организира два курса за интензивно изучаване на български език, ниво А1, за 30 украински ученици, до 13 септември 2024 г. Курсовете са финансирани от ООН България.

 

II. МИСИЯ НА ЦПЛР- БУРГАС

Дейността на ЦПЛР-Бургас през учебната 2024/ 2025 г. ще бъде насочена към осмисляне на свободното време на децата и учениците, към стимулиране и  развитие на творческия им потенциал, обвързан с качествено образование чрез използването на иновационни  форми и методи на работа. Съществена част от мисията на ЦПЛР е свързана със задачата  да се доразвият положителните качества  на нашите възпитаници, за да се превърнат знанията и уменията им  в извор на самочувствие за тях. Да се  създадат  трайни контакти с родителите  на основата на взаимно уважение и доверие, чрез които те да се превърнат в надеждни партньори  на учителите в осъществяване на образователно- възпитателния процес. Да се изгради динамична среда на учителския труд чрез  организирани за всяка форма за приобщаване на родителите и настойниците към образователния процес в ЦПЛР. При въвеждане на противоепидемични мерки,  да се създаде благоприятна среда за образователно възпитателния процес и въвеждане на онлайн обучение. Да се изградят добри партньорски взаимоотношения с детски градини и училища, фирми, НПО и др. организации.

 

III. ВИЗИЯ НА ЦПРЛ –БУРГАС

Чрез завоювания авторитет на ЦПЛР, като място за извънучилищна дейност, да се запазят утвърдените форми през годините във всички направления, както и да се открият нови, съгласно търсенето и проявения интерес от страна на учениците и родителите им.

Учителите – специалисти, както и кариерните консултанти, да работят професионално в методически и образователен аспект в групите,  като насочат дейностите си към разкриване и развитие на творческите възможности на децата, както и кариерно ориентиране.

 

IV. СТРАТЕГИИ В ДЕЙНОСТТА НА ЦПЛР - БУРГАС

Учебното съдържание и планът за обучение да бъдат обвързани с надграждащо базово равнище на знанията и уменията, придобити в училище, и обучението да отговаря на изискванията на статути, правилници, наредби, свързани с бъдещо участие на децата и учениците в конкурси и състезания.

Съществената роля, заложена в целите на обучението, се определя от мисията на педагога в ЦПЛР да плени детето и ученика с интересна дейност, да запали искрата на заложбите му, да го подкрепи в изявите му.

ЦПЛР  се нуждае от педагози с нестандартно мислене, с нагласа за иновация, с отговорност за постоянно самообучение, с усет за работа в конкретната социална среда.

Успешната формула, която прилагаме в работата си, е доброто взаимодействие и сътрудничество с общинските ръководства на дирекции „Образование и младежки политики”, „Екология  и европейски политики”, „Спорт”, ”Култура”, РУО, спортни клубове, неправителствени организации, родителската общност, Училищно настоятелство и бизнесът. Подходите към рекламодателите и дарителите са запазена марка на всеки добър специалист.

Дейностите по интереси са свързани със следните области:

Наука и технологии

Изкуство и художествено – творческа дейност

Спорт

Православно образование

Ранно чуждоезиково обучение и обучение по български език за украински деца

Кариерно ориентиране и консултиране

Краезнание

В ЦПРЛ – Бургас се изградиха, съобразно проучените интереси и нормативни изисквания, наличната материална база и педагогически кадри, следните форми, съгласно Образец 3.

Приоритетите в дейността на ЦПЛР за учебната 2024 / 2025 година са :

-качествено обучение и възпитание;

-много добра плановост и организация на дейността в седмичен, месечен и годишен план;

-пълняемост на групите, съгласно нормативните изисквания;

-участие в проекти, програми на МОН, Община Бургас, НПО и др;

- развиване на нови форми;

- международна дейност

V. ДЕЙНОСТИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ, СТРАТЕГИИТЕ И ПРИОРИТЕТИТЕ

1. Дейностите за постигане на реални резултати от учебно – възпитателния процес да бъдат осъществени чрез участие на учениците в общински, регионални изяви, състезания, конкурси в областта на научно - познавателната дeйност, спорта, изкуствата и православното образование.

Отг. Директорът на ЦПЛР-Бургас

2. Вътрешноквалификационна дейност и  формиране на ключови компетенции.

 Отг. Председателите на МО

3. Изготвяне на  планове на методическите обединения

Отг. Председателите на МО,  срок: м. септември 2024

4. Учителите от ЦПЛР-Бургас да актуализират годишните си разпределения и програми, съгласно нормативните изисквания на МОН.

Отг.: Учителите по направления, срок : м. септември 2024

5. Да се създадат необходимите условия, съгласно КТД, за включване на желаещи във форми за квалификация на  МОН, ДПКУ – София, Стара Загора и Варна, Бургас както и в курсове към лицензирани центрове по места.

Отг. Заместник - директор, срок : постоянен

6. Усъвършенстване на образователно - възпитателния процес чрез разнообразни занимания през ваканциите, разработване и участие в проекти  по различни програми.

На основание чл. 36 от Наредба за приобщаващото образование, през ваканциите за работа с деца и ученици, необхванати в постоянните форми, се изграждат временно действащи групи за дейности и изяви. Ръководството на тези групи се възлага със заповед на Директора на дежурния учител. Часовете не се включват в норматива за преподавателска заетост на учителите /т.нар. лятна работа/.

Отг.: Учителите, срок : постоянен

 

Изготвил:

Инж. Пепа Ангелова

Директор на ЦПЛР-Бургас